viernes, 27 de noviembre de 2015

Proyecto lingüístico de centro.

El programa Proyecto Lingüístico de Centro (PLC) posee como objetivo fundamental impulsar y apoyar la puesta en marcha en los centros educativos de un proyecto global para la mejora de la competencia en comunicación lingüística en los que participe el profesorado de las distintas áreas y materias. Así, las principales líneas propias de un PLC giran todas ellas en torno a la mejora de la competencia comunicativa del alumnado desde distintos ámbitos de actuación: regulación de aspectos normativos relacionados con los usos lingüísticos en el centro, tratamiento de la diversidad lingüística, medidas de coordinación y apoyo al plurilingüismo, elaboración de un plan de mejora de la competencia en comunicación lingüística en lengua materna (lectura, escritura y oralidad) y diseño del plan lector y del plan de uso de la biblioteca escolar del centro. El Programa comprende tres cursos académicos de duración y ha sido solicitado por el Equipo Directivo, contando con la participación de la totalidad del Claustro. El objetivo primordial del programa PLC, una vez concluido el Tercer Año, es la incorporación al PEC, por parte del centro, de un Proyecto Lingüístico de Centro ajustado a nuestras necesidades necesidades educativas, aprobado por el Claustro y con posterior informe al Consejo Escolar. Para su consecución final, el centro irá avanzando a medida que vaya cumpliendo con los objetivos parciales de cada año del programa conforme a la siguiente secuenciación de objetivos: OBJETIVOS PLC de PRIMER AÑO PLC de SEGUNDO AÑO PLC de TERCER AÑO Elaboración de un proyecto mínimo viable Desarrollo e implementación del proyecto mínimo viable y establecimiento de los criterios metodológicos Incorporación sistemática de las tareas lingüístico-comunicativas a las respectivas programaciones y establecimiento de los instrumentos de evaluación En este sentido, se entiende como proyecto mínimo viable la propuesta por parte del centro de un proyecto mejora de la competencia comunicativa ejecutable en un plazo determinado de tiempo y en el que se incluyan medidas transformadoras que impliquen una mejora efectiva de las habilidades comunicativas del alumnado. Este proyecto debe ser realista, fijar objetivos concretos e inscribirse dentro de aquellas líneas actuación que el centro establezca como prioritarias.

miércoles, 18 de noviembre de 2015

Taller de Ajedrez.

Este curso escolar además de contar el centro con un taller de ajedrez ,por las tardes de la Escuela Sevillana. Contamos con un aula , destinada a realizar a la hora del recreo taller de ajedrez.Con esta experiencia contribuimos a formar a nuestro alumnado a la vez que se divierten.

Visita de los Erasmus de Sevilla .

Mañana jueves visitaran nuestro centro los alumnos Erasmus ,que estudian en la Universidad de Sevilla.Realizarán actividades relacionadas con nuestro Proyecto " Viajamos por el Mundo ". Esperemos que nuestro alumnado disfrute y aprendan con la experiencia.

lunes, 9 de noviembre de 2015

TALLER DE TEATRO.

El próximo martes día 10 de Noviembre, empezará el taller de teatro de 16 a 17 horas. A cargo de la profesora Pilar Martín ( licenciada en arte dramático ,animadora sociocultural y especialista en teatro social e intervención socieducativa. De la Consejería de Igualdad y Políticas sociales. Este taller es totalmente gratuito. Atentamente les saluda . Mª Teresa Ruiz.

Ayuda al pueblo Saharauis.

ESTIMADAS FAMILIAS: Tras las lluvias torrenciales que han caído en el desierto del Sahara, han provocado grandes inundaciones, causando efectos devastadores en las frágiles edificaciones de estos campamentos, en los que viven 168.000 refugiados saharauis. Es por lo que la asociación de ayuda a estos refugiados, que tenemos en la localidad nos pide ayuda. ESTA AYUDA CONSISTE EN TRAER ALIMENTOS NO PERECEDEROS DURANTE ESTA SEMANA. Vendrán a recogerlos el viernes día 13. Agradecemos vuestra colaboración. Un saludo