lunes, 13 de enero de 2020

TRUEQUE DE JUGUETES.


TRUEQUE DE JUGUETES.



MERCADILLO DEL TRUEQUE. ¿ME LO CAMBIAS?
LO QUE YA NO USES, PUEDE SERVIRLE A OTRO/A.
LO QUE OTRO/A NO USE PUEDE SERVIRTE A TI

Desde el grupo de Medio Ambiente (El comando VERDE), os proponemos una actividad que tiene relación directa con uno de nuestros RETOS: R de REUTILIZAR
Tod@s tenemos en casa juguetes que ya no utilizamos pero eso no significa que ya no sirvan. Démosle una segunda vida y cambiémoslo por otro que nos puede ser útil.
Para ello vamos a organizar un mercadillo del trueque. Así sembraremos nuestra pequeña semilla para reducir el consumo y ayudar así a nuestro Planeta.

¿QUÉ TENEMOS QUE TRAER?

Cada niño y niña podrá traer de 1 a 2 juguetes que la comisión de valoración evaluará y lo cambiará por nuestra propia moneda verde: la seedcoin ( moneda semilla), aunque estamos dispuestos a recoger hasta 5 juguetes que ya no se utilicen en casa: 3 para donar a una ONG y 2 que se intercambiarán por seedcoins. Esta moneda se podrá utilizar para INTERCAMBIAR por otro juguete que le guste el día que se celebre el mercadillo en el que se expondrán todos los artículos aportados y que estarán organizados por ciclos.

REQUISITOS:
-          El juguete tiene que estar en buen estado ( nada roto ni demasiado viejo)
-          Tiene que estar adaptado a la edad del ciclo al que pertenezca el alumno/a.
Ej: Si el alumno pertenece al 2º ciclo de primaria NO puede traer un juguete de infantil. De esta manera todos los alumnos y alumnas tendrán la oportunidad de hacer un intercambio interesante.
-          No puede ser demasiado grande. (por falta de espacio)
-          Los niños/as de 2º y 3er ciclo , si lo prefieren, podrán traer “cosas” interesantes para su edad como complementos (gorras, riñoneras, tecnología…) o material deportivo(equitaciones, balones,…) que ya no utilicen.

¿CUÁNDO HAY QUE TRAER LOS JUGUETES?

Se pueden ir trayendo los juguetes/objetos a partir de esta semana y hasta el día 24 de Enero, con el objetivo de celebrar nuestro mercadillo durante la semana destinada la celebración del día escolar de la Paz (30 de enero). Los juguetes se los entregarán a su tutora/tutor con el nombre del niño/a y el curso al que perteneces pegado en un pos it.


Con esta iniciativa esperamos concienciar a nuestros compañeros y compañeras de la importancia de “reutilizar” y la maravillosa opción de intercambiar con los amigos y amigas.


“GENTE PEQUEÑA, EN LUGARES PEQUEÑOS, HACIENDO PEQUEÑAS COSAS, PUEDEN CAMBIAR EL MUNDO”






lunes, 16 de diciembre de 2019

FELICITACIÓN DE NAVIDAD.


  FELICITACIÓN REALIZADA POR UNA ALUMNA DE 6º.





 

PROGRAMA DE ENRIQUECIMIENTO CURRICULAR.



     EL ENRIQUECIMIENTO CURRICULAR ES LA ESTRATEGIA MÁS INTEGRADORA YA QUE CONTEMPLA EL DESARROLLO PERSONAL DEL ALUMNO/A EN TODOS SUS ÁMBITOS. ESTOS ALUMNOS/AS AMPLIA, PROFUNDIZA O INVESTIGA A TRAVÉS DE ESTRATEGIAS Y TAREAS DISEÑADAS POR ELLOS.LA MAESTRA ES LA MEDIADORA, GUÍA Y ASESORA, ELLA HA DE CAPTAR LOS INTERESES COMUNES AL GRUPO PARA FACILITARLES LA TAREA.


   LOS ALUMNOS/AS DEL GRUPO DE ENRIQUECIMIENTO HAN ESTADO ESTA MAÑANA REUNIDOS CON EL CONCEJAL DE MEDIO AMBIENTE DEL AYUNTAMIENTO PARA PEDIR COLABORACIÓN EN EL PROYECTO QUE ESTÁN LLEVANDO A CABO SOBRE " CAUSAS DEL CAMBIO CLIMÁTICO".


 







HAN LLEVADO LOS CARTELES QUE HAN DISEÑADO.







viernes, 13 de diciembre de 2019

PROYECTO VIAJAMOS CON MAGALLANES.



   


EXPOSICIÓN DE EMBARCACIONES DENTRO DEL PROYECTO " VIAJAMOS CON MAGALLANES " DEL PRIMER CICLO.

martes, 10 de diciembre de 2019

PRESENTACIÓN DEL LIBRO " SUÉÑAME UN CUENTO" DE CARLA DELGADO VIQUE





16 DE DICIEMBRE A LAS 18 HORAS.

COLEGIO NTRA. SRA. DE BELÉN .
PRESENTACIÓN OFICIAL DEL LIBRO .


"SUÉÑAME UN CUENTO "


DE LA AUTORA CARLA DELGADO VIQUE . ANTIGUA ALUMNA DEL CENTRO.
CUENTACUENTOS Y DIVERSIÓN PARA TODOS .

¿ TE LO VAS A PERDER ?.



lunes, 2 de diciembre de 2019

Consejo Superior de Investigaciones Científicas.

En este programa investigadores y maestros trabajan conjuntamente con el fin de investigar en nuevos métodos de enseñanza de la ciencia desde las primeras etapas de la educación. Es una de las líneas de la Vicepresidencia Adjunta de Cultura Científica del CSIC, contando con investigadores del Instituto de Física Fundamental y del Centro de Ciencias Humanas y Sociales.

El CSIC en la Escuela es un proyecto del Consejo Superior de Investigaciones Científicas que asume la función  de Colaborar en la actualización de conocimientos en ciencia y tecnología del profesorado de enseñanzas no universitarias”, encomendada a la Agencia en sus Estatutos (artículo 5, apartado p) del R.D. 1730/2007 de 21 de diciembre).
Es evidente que el conocimiento, además de un índice del desarrollo de una comunidad, es también un bien social; y como todos los bienes sociales, su valor depende no solo de la cantidad de la que se dispone sino del grado de socialización del mismo.

Para conseguirlo el CSIC puso en marcha este programa cuyo objetivo fundamental es el acercamiento de los mundos de la ciencia y de la escuela, poniendo en contacto a los científicos y a los maestros en ejercicio.
Desde los años setenta del siglo pasado se hizo obligatoria en todo el mundo occidental la enseñanza de la ciencia en el periodo de cinco a doce años de edad.
Las razones iniciales fueron las de preparar a los ciudadanos para una sociedad eminentemente científica, que se enfrenta a problemas cuya solución cae dentro del campo de la ciencia y que requiere, por el carácter democrático de nuestra sociedad, que los ciudadanos se pronuncien sobre las posibles soluciones. Pero, además de este aspecto de la ciencia, a partir de los años noventa y especialmente en Europa, quedó claro que la enseñanza de la ciencia en la escuela era el mejor método para solucionar problemas como los de la diferencia de género y los de integración cultural. En España, especialmente, diferentes culturas convivieron estrechamente en torno a instituciones de carácter intelectual, como la escuela de Traductores de Toledo, extendiendo la cultura griega, eminentemente científica, por toda Europa.

Es este un programa del CSIC, de ámbito nacional, con proyección internacional a algunos países de Latinoamérica cuyo objetivo es, de acuerdo con las tendencias actuales, potenciar la enseñanza de la ciencia y la tecnología a partir de las primeras etapas de la educación.

Para ello, cuenta con el potencial humano, científico y tecnológico de nuestra institución. El proyecto dispone, además, de este portal Web, concebido para proporcionar la ayuda "on line" que los maestros requieran, con multitud de recursos para el aula y facilidad de acceso.


  UN CURSO MÁS REALIZANDO LA FORMACIÓN CON ESTOS CIENTÍFICOS PARA TRASLADARLO A NUESTRO CENTRO .PREPARÁNDONOS PARA NUESTRA SEMANA CIENTÍFICO- MATEMÁTICA.